周筠老师已经很多次提到对我的作文风格的意见。综合起来，应该有三点，第一是虚话太多，实话太少；第二是古文引得太多，不必要；第三是文白夹杂的，读起来不顺畅。总的来说，这些问题我都是有些，但心底里总是在挣扎：改不改？怎么改？改完了是什么样子？改完了是不是我要的那样东西？
正所谓东施效颦，别人的笑脸儿没学会，自己的却忘掉了。我的风格到底是什么风格呢？怎么形成的呢？这些东西我得回过头来想想，想清楚了，再改不迟。
首先，我认为不同的内容应该是不同的文风，例如说写随笔跟写论文就会不同。读随笔多了，乍一读论文就会很不爽，少有论文写得令人开心的。我自己的文章，放在博客上的，大多偏向说理，少有记事的。我记事的文章在文字方面就会宽松一些，比较像是在说人话。而论理的文章呢，就会弯弯绕一点。再加上自己不喜欢骂人，要是愤怒了写篇文章，那可能看的人就得很痛苦，半天不知道我骂的是什么，又是怎么骂的。
这个，做文章太假。我一向来性格平和而不激进，在讲演时说话激烈了一点，回家都得自我反省好几天。所以写文章喜欢平一点，即使批评也讲分寸面子，即使嬉怒也讲收敛平和，这个是性格上的东西反映到文章上了。但是在这个社会里呀，要做个“真人”真的很难，开口便骂，出言就带着个性色彩的我也做不来。这样的人并不是不好——我这两天看《观止》，那位勇士卡特勒（Windows
NT的缔造者）就是这样一种人，只是我做不来。
其实所谓做个真人，就是做真自己。别人喜欢怎样的人，我就做成怎样，那反倒是假了。我平一点就平一点好了，慢一点就慢一点好。这个不改，改了就不是我了。我想。
但接下来，在文句方面，我自认一向断句有问题，这是时时在改的东西。例如上面有一句：
我自己的文章，放在博客上的，大多偏向说理，少有记事的。
这是我曾经用过的风格。但现在我写的时候就会觉得不当，一般就会改成下面这个样子：
我自己放在博客上的文章，大多偏向说理，少有记事的。
断句问题是在我中学写文章的时候养成的。我一向会在写完文章之后自己来朗读，通过朗读来感觉文章里的用词、造句，以及语气方面的抑扬顿锉是否合适。而朗读的时候，就会自然形成停顿。在写文章的时候，其实不需要总把这些停顿标出来。但朗读成了习惯之后，自然地就会在写文章里面多用断句了。这是我的体会，也需要改。比如我现下读来，当前这一段里就有一两处逗号是不必须的。
我写文章还有一些“习气”，自己以前觉得那是比较“文气”的感觉。例如上面一段中的：
比如我现下读来，……
这种写法在现在已经很少用了，一般就应该写成：
比如我现在读起来，……
这样的风格在我的每一篇文章里到处都有。再往前翻翻，上面的所改的句子就应该重新改过。例如改成：
我自己放在博客上的文章，比较多的是在说理，记事的很少。
因为“少有……”这样的用法现在也已经不太多了。
嗯，在这些方面，周老师与朋友们都提得很对，我得下功夫去改正。文字写得平一点慢一点都可以，写得酸了，不好。
最后就是关于这个古文的。周老师说古文用得滥了，就会象牙齿上沾了东西，自己不觉得，看的人难受。这个比喻实在太好太好了。我以前就不觉得，所以也就不想改，但这只是因为我不觉得。别人呢？别人可觉得了，比如《大道至简》的读者就说：你的古文引用，能使你的读者少了一半。这话在当时是没有触动我的，而且还使我发奋地写了一整篇、几千字的文言。
现在来看，文言引用的确是个问题。文章不单单是讲自己想讲的，还是给人看的。看的人不舒服，你讲什么都白给。这很对，古文以后要少用，少用，慎用。
文言这个东西，真的是好东西。我尽管以后要少用了，但还是要推荐大家去多读，我自己呢，也不会因此而放下那些文言古书。但读书是读思想，不是读形式。读来读去，把古文的形式也给读到我的文章里来了，是我的错。
